저자소개
저자: 송관재 연세대학교 심리학과에서 산업 및 조직심리 전공으로 박사학위를 수여받았으며 미국의 UC Santa Barbara에서 Post Doc 과정을 이수하였다. 현재 연세대학교 인간행동연구소 전임연구원으로 있으며 연세대를 비롯하여 건국대, 경희대, 홍익대 등에서 심리학 과목을 가르치고 있다.
목차
CHAPTER 1 어린시절 경험의 중요성 1. 인지적 발달 2. 사회성 발달 3. 도덕성 발달 CHAPTER 2 학습의 원리와 기억과정 1. 학습의 원리 2. 학습에 영향을 미치는 요인 3. 학습한 것을 기억하기 4. 망각에 대한 설명 5. 기억을 향상시키는 방법 CHAPTER 3 행동 수정하기 1. 조작적 조건형성과 행동수정 2. 행동수정의 사회학습적 접근 3. 행동수정의 인지적 접근 4. 목표설정의 원리 CHAPTER 4 일상생활에서의 사고과정 1. 자동적인 사고과정 2. 무심적 사고과정 3. 비합리적인 사고과정 4. 사고방식과 지적 발달 수준 5. 비평적인 사고과정 CHAPTER 5 정보의 활용과 의사결정 과정 1. 정보의 지혜로운 활용 2. 문제해결과 의사결정 과정 CHAPTER 6 일상생활에서의 동기 1. 동기에 영향을 미치는 생물학적 요인 2. 동기에 영향을 미치는 인지적 요인 3. 동기에 영향을 미치는 환경적 요인 4. 욕구와 기대, 유인가 등이 결합된 동기 5. 인간동기의 통합: Maslow의 관점 CHAPTER 7대인간 의사소통 과정 1. 대인간 의사소통의 기능 2. 의사소통의 통로 3. 의사소통 과정에서의 소음 4. 메시지의 의미 5. 심리적인 크기와 심리적인 거리 6. 의사소통 스타일 7. 의사소통 환경과 대인간의 상호작용 CHAPTER 8 대인관계 1. 대인관계를 발전시키는 요인 2. 대인관계 형성의 장애 요인 3. 대인관계의 정서적 측면 4. 대인관계에서의 결별 CHAPTER 9 대인관계 관리하기 1. 갈등의 의미 2. 대인간 영향 3. 대인관계에서 주장성을 갖기 CHAPTER 10 일상생활의 요구와 도전에 대한 적응 1. 스트레스의 관리 2. 일상생활에서의 스트레스원들 3. 스트레스에 대한 대처 4. 불안과 우울을 관리하기 5. 생활의 요구와 도전에 대처하는 데 있어서 자아상의 역할 참고문헌
