독서치료 프로그램의 실제 시리즈 첫 번째 책. 자기성장(자아존중감)과 사회성 향상을 큰 주제로 잡고 초등학생 및 중학생을 위한 프로그램을 수록했다. 프로그램의 필요성에서부터 구성 계획표 각 회별 자료 및 활동에 대한 자세한 설명과 활동지를 담았다.
저자소개
한국사이버정보대학원 중앙대학교 교육대학원 사서교육전공 서울불교대학원대학교 상담심리전공을 졸업하고 현재는 경기대학교 일반대학원 문헌정보학과에서 박사 과정 중입니다. 저서로는《독서치료 수퍼비전의 실제》(2010) 《책과 함께하는 마음 놀이터 4》(2010) 《독서 교육.지도.상담.코칭.클리닉.치료》(2010) 《열두 가지 감정 행복 일기》(2010) 공동번역서로《시 치료》(2005)가 있습니다. 논문으로는 읽기 부진아를 위한 독서치료 프로그램 연구 외 다수가 있다.
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