성균관대학교 법률학과를 졸업하고 같은 학교 대학원에서 교육학 박사학위를 받았다. 지은 책으로 <교육학개론>, <교육학강의>, <실기교육방법론>, <리더십개발> 등이 있다.
목차
1부 정신적 인프라
1장 가치관 정립의 방향
2장 홍익인간 이념의 현대적 의의
3장 21세기의 가정교육
4장 바람직한 인성교육의 방향
5장 존 롤즈의 정의론
6장 법적사고의 필요성
7장 평등에 관한 기본관점
8장 환경론
9장 청년의 자기관리
10장 자기관리를 위한 몇가지 이론들
2부 지식사회 이해
1장 지식인프라의 기초
2장 지식경영의 기초
