고등학교 인간발달
‘인간 발달’은 생명이 시작되는 순간부터 사망까지 인간 발달의 전 과정에 관한 전반적인 이해를 돕기 위한 과목입니다. 우리가 인간이라는 존재자를 보편적 존재 양식의 차원인 영원한 상(像)의 근원으로 보는 것이 아니라 ‘변화의 상의 근원’으로서, 과정으로서 끊임없이 변화하는 것으로 봐야 할 것입니다.
다시 말해, 인간은 태어나는 순간부터 죽음에 이르기까지 변화·성숙·학습을 거듭하며 그 과정 속에서 신체적·정신적·사회적·영적으로 성장하고 발달합니다.
이 책은 오롯이 인간으로 되어감에 있어, 발달의 의미를 명확히 알고, 양적 변화인 ‘성장’과 질적 변화인 ‘발달’과 ‘성숙’의 개념 학습을 시작으로 인류 역사의 시작 이래 인간 관심사의 기초였던 인간 발달의 ‘개념과 원리’를 학습하도록 유도하였습니다.
‘발달’에서는 유전과 환경의 영향 및 상호작용에 대해 설명하였고, 인간 생애 주기별 각각의 단계를 나누어 인간 발달에 영향을 주는 요인들이 무엇인지 살펴보는 것으로 교육 목표를 설정하였습니다.
특히 발달 이론가들의 다양한 관점에서 그들의 이론들을 학습하고, 인간의 성격 발달, 사회성과 정서 발달, 인지 발달 이론, 인본주의 이론, 인간 생태학적 이론 등을 이해할 수 있도록 중점을 두어 집필하였습니다.